Das deutsche Bildungssystem hat versagt: die frühe Trennung im gegliederten Schulsystem führt dazu, dass die Chancen auf einen guten Schulabschluss stark abgängig von der Bildung und dem Einkommen der Eltern sind. Viele Kinder scheitern in der Schule und haben keinen Abschluss. Die Erkenntnisse der internationalen Untersuchung mit dem Namen PISA haben nicht dazu geführt, dass grundsätzliche Verbesserungen durchgeführt wurden. Von CDU und FDP werden die Wünsche vieler Eltern nach einer gemeinsamen Schule für alle ignoriert und der Errichtung von Gesamtschulen hohe Hürden in den Weg gestellt. Jessica Löser, Doktorandin an der Leibniz-Universität Hannover hat die Bildungssysteme in Kanada und Schweden kennengelernt und erforscht. Jessica Löser wird darstellen, wie sich diese Bildungssystem grundsätzlich vom Bildungsystem in Deutschland unterscheiden und deutlich machen, dass hier grundsätzliche Änderungen notwendig sind, um den internationalen Standard zu erreichen und allen Kindern gleiche Chancen zu geben.

Eingeladen sind alle, die mit Bildung konfrontiert sind und Alternativen zu unserem Bildungssystem kennen lernen wollen.

Diejenigen (unsere Schulen), welche mit viel Mühe den Mangel verwalten, dürfen nicht für die Existenz des Mangels verurteilt werden. Vielmehr sollte den an der Schule Tätigen alles Lob gezollt werden.

Die weltweit einmalige scharfe Trennung der Kinder in Haupt- und Realschüler sowie Gymnasiasten hat sich im internationalen Vergleich als nicht erfolgreich herausgestellt.

Man sollte prüfen, ob die vierjährige Grundschule auf neun Jahre ausgedehnt werden könnte. Wie in Finnland würden deshalb die Gymnasien nicht etwa abgeschafft. Sie würden sich künftig dann an die neunjährigen Schule anschließen.

Es gibt Schulen, die einen sehr hohen Anteil an Schülern haben, für die Deutsch eine Fremdsprache darstellt. Dieser Anteil ist in bestimmten Stadtteilen besonders hoch. Die Idee, durch Transport dieser Schüler in Stadtteile mit einen kleineren Anteil dadurch einen Ausgleich herzustellen, ist sehr fragwürdig.

Schulen, die einen sehr hohen Anteil an Schülern haben, für die Deutsch eine Fremdsprache darstellt, werden finanziell genau so gut ausgestattet wie andere Schulen, bei denen der Anteil kleiner ist. Ist das noch der richtige Ansatz?

Vorgestellt werden von Jessica Löser, Doktorandin an der Leibnitz Universität Hannover, Schulsysteme in Kanada und Schweden. Diese Veranstaltung wird gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft für Bildung durchgeführt.

Das Freizeitheim Ricklingen liegt verkehrsgünstig - Stadtbahnlinien 3, 7 und 17 (Haltestelle Beekestraße), Parkplätze befinden sich am Haus.

Johannes Löser, SPD-OV Ricklingen - Hans-Dieter Keil-Süllow, AfB Region Hannover